Historia de Cajamarca: Sesión de Aprendizaje N° 4 – Unidad Didáctica N° 2.


Sesión de Aprendizaje Nº. 04.

Organizador: Historia de Cajamarca.
Capacidades a desarrollar: Elaborar, localizar y emtir un jucio crítico.

1. Inicio:

   1.1. Visualiza el slide: Los periódicos de Cajamarca, siglo XIX.
   1.2. Expresa tus saberes previos. Responde el siguiente cuestionario:
          a) ¿Cuáles son los periódicos de Cajamarca que existieron en el siglo XIX?.
          b) ¿Has observado algún periódico de Cajamarca del siglo XIX ?.
   1.3. Conocimiento básico a desarrollar: "El Periodismo en Cajamarca, siglo XIX".

2. Desarrollo:

    2.1. Presentación de la información: Mapa mental.
    2.2. Investiga sobre el periodismo y periódicos de Cajamarca, siglo XIX,
           utilizando fuentes bibliográficas e internet.
    2.2. Obtiene un resumen sobre el tema investigado.
    2.3. Elabora una infografía sobre el periodismo y periódicos en Cajamarca,
           siglo XIX, en forma grupal.
    2.4. Expone el tema utilizando la infografía elaborada.
    2.5. Localiza los hechos principales sobre el periodismo y los periódicos de
           Cajamarca, siglo XIX, utilizando la línea de tiempo.
    2.6. Dialoga con sus compañeras sobre el tema expuesto.
    2.7. Presenta una conclusión sobre el tema.
    2.8. Complementa el tema, el docente.
   
Metacognición.
 Reflexiona: Responde el siguiente cuestionario.
   a) ¿ Qué aprendí sobre el periodismo y periódicos de Cajamarca, siglo XIX ?.
   b) ¿ Cómo te has sentido socio-emocionalmente durante la actividad realizada ?.
   c) ¿ Qué organizadores visuales has empleado para comprender el tema ?.
   d) ¿ Como aplicarías lo aprendido a tu realidad histórica?. Anota dos argumentos.

3. Término:

   Tarea:
    a) Elabora un video en base a una entrevista con los actuales periodistas, sobre
        el periodismo y los periódicos del siglo XIX.
    b) Publica el video en el blog de aula.