Para practicar el análisis del paisaje

Además de las imágenes de los ejercicios del tema 15 de vuestro libro de texto, aquí tenéis varias más para practicar el análisis de los componentes del paisaje, así como una interpretación del mismo:

Prado con cercado y ganado

Paisaje focalizado

Paisaje de piedemonte

Paisaje panorámico. Clic en la imagen para aumentarla

Paisaje rural. Fuente: escapadarural

Hay que hacer hincapié en los elementos concretos, tanto bióticos como abióticos, del paisaje (vegetación, relieve, agua, etc.), elementos abstractos (líneas, formas, agrupamiento, etc.),  y si el paisaje es natural o antropizado: presencia de infraestructuras (de comunicación, energéticas o de otros tipos) y/o núcleos de población.

Y para ver los paisajes de la Comunidad de Madrid os recomiendo la siguiente web de la UCM.

Práctica de GIS (SIG) con Google Earth

Para completar de forma práctica el apartado sobre dinámica de la geosfera y tectónica de placas, podemos utilizar Google Earthun programa informático gratuito (aunque hay una versión de pago) similar a un Sistema de Información Geográfica (SIG o GIS, en su acrónimo inglés de Geographic Information System), con distintas capas de información que hay que activar (en el grupo Galería, activad las capas de terremotos y de volcanes),  y así hacer "méritos" cara a la segunda evaluación, tenéis que contestar, mediante un documento (con las capturas de pantalla correspondientes) donde figure vuestro nombre y apellidos, las siguientes cuestiones:
  1. Hay que localizar el punto caliente de las islas Hawaii y anotar la altitud y tipo de volcán del Hualalai.
  2. Desplazaros al Rift Valley africano e indicad el nombre de dos volcanes de Kenia situados en el interior del lago Turkana.
  3. Averiguar la fecha, profundidad y magnitud Richter de un terremoto de grado mayor que 8 en la costa chilena.
  4. Indicar la situación geográfica (latitud y longitud de la zona central) del mayor glaciar de Islandia y nombrar el volcán  situado en la parte sur de dicho glaciar.
  5. Investigar si ha ocurrido algún sismo de magnitud Richter mayor que 9 en la costa este del Japón. Si lo hay, indicar fecha y profundidad en km.
  6. Investigar si ha ocurrido algún sismo de magnitud Richter igual o mayor que 7 en el golfo de California. Si lo hay, indicar fecha y profundidad en km.
Clic en la imagen para ampliarla
Además, hay que contestar esta cuestión:

¿Qué relación tiene cada una de las zonas geográficas anteriormente citadas con la Tectónica de placas? Os recomiendo descargar el fichero para Google Earth con los terremotos en tiempo real y los límites de las placas. Más información sobre volcanes en Google Earth Community.


Tenéis de plazo para contestar hasta el 29 de diciembre de 2015 (inclusive)

Para practicar el análisis del paisaje

Además de las imágenes de los ejercicios del tema 15 de vuestro libro de texto, aquí tenéis varias más para practicar el análisis de los componentes del paisaje, así como una interpretación del mismo:

Prado con cercado y ganado

Paisaje focalizado

Paisaje de piedemonte

Paisaje panorámico. Clic en la imagen para aumentarla

Paisaje rural. Fuente: escapadarural

Hay que hacer hincapié en los elementos concretos, tanto bióticos como abióticos, del paisaje (vegetación, relieve, agua, etc.), elementos abstractos (líneas, formas, agrupamiento, etc.),  y si el paisaje es natural o antropizado: presencia de infraestructuras (de comunicación, energéticas o de otros tipos) y/o núcleos de población.

Y para ver los paisajes de la Comunidad de Madrid os recomiendo la siguiente web de la UCM.

Práctica de GIS (SIG) con Google Earth

Para completar de forma práctica el apartado sobre dinámica de la geosfera y tectónica de placas, podemos utilizar Google Earthun programa informático gratuito (aunque hay una versión de pago) similar a un Sistema de Información Geográfica (SIG o GIS, en su acrónimo inglés de Geographic Information System), con distintas capas de información que hay que activar (en el grupo Galería, activad las capas de terremotos y de volcanes),  y así hacer "méritos" cara a la segunda evaluación, tenéis que contestar, mediante un documento (con las capturas de pantalla correspondientes) donde figure vuestro nombre y apellidos, las siguientes cuestiones:
  1. Localizad el punto caliente de las islas Hawaii y anotad la altitud y tipo de volcán del Mauna Kea.
  2. Desplazaros al Rift Valley africano e indicad el nombre de dos volcanes de Kenia.
  3. Averiguar la fecha y magnitud Richter de un terremoto de grado mayor que 8 en la costa chilena.
  4. Indicar la situación geográfica del mayor glaciar de Islandia y nombrar algún volcán cercano a dicho glaciar.
  5. Investigar si existe algún sismo de magnitud Richter mayor que 6,5 en el Mar de Japón.
Clic en la imagen para ampliarla
¿Qué relación tiene cada una de las zonas geográficas anteriormente citadas con la Tectónica de placas? Os recomiendo descargar el fichero para Google Earth con los terremotos en tiempo real y los límites de las placas.



Tenéis de plazo para contestar hasta el 20 de diciembre de 2013 (inclusive)

Para practicar el análisis del paisaje

Además de las imágenes de los ejercicios del tema 15 de vuestro libro de texto, aquí tenéis varias más para practicar el análisis de los componentes del paisaje, así como una interpretación del mismo:

Prado con cercado y ganado

Paisaje focalizado

Paisaje de piedemonte

Paisaje panorámico. Clic en la imagen para aumentarla

Paisaje rural. Fuente: escapadarural

Hay que hacer hincapié en los elementos concretos, tanto bióticos como abióticos, del paisaje (vegetación, relieve, agua, etc.), elementos abstractos (líneas, formas, agrupamiento, etc.),  y si el paisaje es natural o antropizado: presencia de infraestructuras (de comunicación, energéticas o de otros tipos) y/o núcleos de población.

Y para ver los paisajes de la Comunidad de Madrid os recomiendo la siguiente web de la UCM.

Práctica de GIS con Google Earth

Para completar el apartado sobre dinámica de la geosfera y tectónica de placas, podemos utilizar Google Earthun programa informático gratuito (aunque hay una versión de pago) similar a un Sistema de Información Geográfica (SIG o GIS, en su acrónimo inglés de Geographic Information System), con distintas capas de información que hay que activar (en el grupo Galería, activad las capas de terremotos y de volcanes),  y así hacer "méritos" cara a la próxima evaluación, tenéis que contestar, mediante un comentario en esta entrada donde figure vuestro nombre y apellidos, las siguientes cuestiones:
  1. Localizad el punto caliente de las islas Hawaii y anotad la altitud y tipo de volcán del Mauna Kea.
  2. Desplazaros al Rift Valley africano e indicad el nombre de dos volcanes de Kenia.
  3. Averiguar la fecha y magnitud Richter de un terremoto de grado mayor que 8 en la costa chilena.
  4. Indicar la situación geográfica del mayor glaciar de Islandia y nombrar algún volcán cercano a dicho glaciar.
  5. Investigar si existe algún sismo de magnitud Richter mayor que 6,5 en el Mar de Japón.
Clic en la imagen para verla a mayor tamaño

¿Qué relación tiene cada una de las zonas geográficas anteriormente citadas con la Tectónica de placas? Os recomiendo descargar el fichero para Google Earth con los terremotos en tiempo real y los límites de las placas.



Tenéis de plazo para contestar hasta el 15 de enero de 2013

Última práctica del curso

Ya está, jóvenes. Esta es la última (aunque para algunos nunca hubo una primera...). Y además es muy sencilla.

Observa el mapa del sistema urbano y responde:

1- Define qué es un área metropolitana, conurbación y megalópolis. ¿Cuáles de ellas podemos encontrar realmente en la península?

2- Describe la red urbana en España. ¿Cuáles son los principales ejes urbanos del sistema de ciudades español?
 
3- ¿Cuáles son las categorías de las ciudades de la jerarquía urbana?