El modelo 1:1 en iberoamérica: monográfico de la Revista Iberoamericana de Educación

Recientemente se publicó, tanto en versión impresa como on line (acceso libre) un número monográfico de la Revista Iberoamericana de Educación (RIE) dedicado a analizar y reflexionar sobre las políticas y prácticas educativas del conocido como "modelo 1:1" o de una computadora por estudiante en el aula. Esta revista, impulsada por la OIE (Organización de Estados Ibericanos) de este modo

El modelo 1:1 en iberoamérica: monográfico de la Revista Iberoamericana de Educación

Recientemente se publicó, tanto en versión impresa como on line (acceso libre) un número monográfico de la Revista Iberoamericana de Educación (RIE) dedicado a analizar y reflexionar sobre las políticas y prácticas educativas del conocido como "modelo 1:1" o de una computadora por estudiante en el aula. Esta revista, impulsada por la OIE (Organización de Estados Ibericanos) de este modo

Las políticas educativas 1:1 (un ordenador por alumno) están de moda

Las políticas de 1:1: algo más que una moda pasajera Las políticas educativas públicas de integración de las TIC en las escuelas siguiendo el modelo 1:1 (o modelo 1x1), es decir, de un ordenador por alumno/a están de moda en diversos países tanto europeos como americanos. Ciertamente el punto de partida, las inversiones económicas, los motivos sociales y políticos, los intereses económicos y el

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