Hoy traemos a este espacio el nuevo número de la revista America Learning
Media (nº22),
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¿Podemos
hablar de educación a distancia, luego de la maduración que está
experimentando la formación virtual, tras varios años de desarrollo y
evolución? Con esta pregunta como premisa, consultamos a 26
especialistas iberoamericanos de 
¿Usted
forma parte de una organización que está considerando desarrollar
cursos online para capacitar a sus recursos humanos? ¿Le interesa saber
cuáles son los errores más comunes en el desarrollo de materiales de
aprendizaje virtuales? Analizamos las diez fallas que se deben evitar.
Un ‘Gueto de Capacitación’ o ‘Training Ghetto’ es el ámbito donde la buena información y el conocimiento van a morir. 
Estrategias
que facilitarán la resolución de algunas situaciones que, con
frecuencia, se encuentra un tutor en el desarrollo de un curso de
eLearning.
Es
importante que los docentes se actualicen en las nuevas tecnologías
educativas, no sólo en el sentido de la tecnología como tal, sino
también en el desarrollo de estrategias innovadoras para conformar
espacios educativos exitosos en aulas virtuales e híbridas.
La
formación virtual está calando rápidamente en el ámbito empresarial
peruano. Las importantes ventajas que proporciona están haciendo de ella
una herramienta indispensable para los procesos de capacitación de las
empresas. Los especialistas Pablo Raganato y Carlos Biscay, directores de 
El
estudio “End-User Survey: The ‘Real’ Benefits of Video”, identifica los
beneficios empresariales derivados de utilización de las
videoconferencias, tendencias de implementación, casos de uso, y
perspectivas de crecimiento.
Análisis
crítico en los errores en la aplicación de la educación virtual y su
evolución hacia el concepto de e-learning 2.0, a través de las redes
sociales y los entornos personales de aprendizaje, sus características
más significativas y el potencial educativo en las instituciones de
enseñanza superior.
Los
alumnos necesitan la experiencia social de interactuar con otros, para
aprender de una forma muy real de sus pares, que asumen coyunturalmente
el rol de profesores.
La
autora analiza la incidencia del zombie surfing en los procesos de
aprendizaje, a partir del fracaso productivo, la práctica distribuida y
los tiempos de incorporación de conocimientos.
¿Por
qué un cliente de soluciones de e-learning debería asegurarse que la
empresa proveedora de estos servicios tenga un buen centro de atención
al cliente? ¿Qué características debe tener? 
Organizaciones
como Fundación Evolución, Universidad Austral, Universidad de San
Andrés, FLACSO y Educatina, ya están compartiendo con sus alumnos la
innovadora experiencia de aprendizaje que propone la plataforma
Wormhole.
Los
drivers para la adopción de nuevas tecnologías en el aprendizaje
incluyen a proveedores, compradores y usuarios. Abordaje de los aspectos
críticos del m-learning.
Más
de 400 vendedores y gerentes de ventas fueron capacitados online, a
través de contenidos y metodologías world class, con el objetivo de
contribuir a su profesionalización y lograr mayores niveles de
productividad. Análisis del caso.
Con
los vientos impulsados por la ciencia y la tecnología, las altas
ambiciones, la competencia salvaje y las altas expectativas, el campo
del diseño instruccional parece dejarse llevar en todo tipo de
direcciones, como la formación, el diseño gráfico, la programación, el
desarrollo de negocios, e incluso, la comercialización. ¿Deberían los
diseñadores instruccionales utilizar todos estos sombreros? 
Factores
a considerar frente a la necesidad de desarrollar cursos online para
proyectos de e-learning, alineando requerimientos formativos con
funcionalidades tecnológicas.
La
educación y la actualización profesional contribuyen a la generación de
competencias laborales efectivas y eficientes, y constituye una
necesidad de la población activa, que debe tener carácter continuo a lo
largo de la vida de la persona, para 
LA
autora comparte una tabla para estimar el tiempo de duración de un
curso virtual en cada una de sus partes, con sugerencias puntuales para
utilizarla y obtener resultados.
Cómo
se produce la adquisición de nuevas competencias en el aprendizaje
virtual. El rol de la universidad del siglo XXI como instrumento
imprescindible para sustentar el cambio del paradigma educativo.(leer más...)
Fuente: [america Learning Media ]
revista America Learning Media ya en el nº22
Hoy traemos a este espacio el nuevo número de la revista America Learning
Media (nº22),
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Fuente: [america Learning Media ]