II Coloquio Innova Escuela en el CEINCE

El próximo 22 de septiembre participaré en el II Coloquio Innova Escuela, que se celebrará en el CEINCE, en Berlanga de Duero (Soria).

Abriré la sesión proponiendo el debate en torno al papel de las TIC en la educación lingüística y literaria. He preparado para ello una breve ponencia que se apoyará en la presentación que he insertado arriba. (Reutilizo en ella parte de la presentación que usé en Novadors 2012)

Seguidamente, el equipo Blogge@ndo mostrará mediante videoconferencia el proyecto Callejeros literarios, en el que las TIC desempeñan una importante papel para la educación literaria. (Aconsejo leer el artículo Callejeros literarios: una propuesta para la educación literaria.)

Estas dos exposiciones son complementarias, por lo que se debatirán de forma conjunta.

Posteriormente, intervendrán, también mediante videoconferencia, profesores del CP Tremañes, de Gijón, para presentar la editorial escolar, El tren de los sueños, proyecto vinculado a la biblioteca del centro. Tras esta presentación, se abrirá un coloquio sobre la experiencia.

En un post anterior, “La aventura de escribir un libro”, porque la editorial sobre nosotros, di noticia del I Coloquio Innova Escuela, que se celebró el pasado mes de mayo. En esa ocasión participé mediante videoconferencia. Esta vez acudiré al precioso pueblo de Berlanga de Duero para acompañar a los responsables del encuentro y dialogar con ellos y con los profesores sorianos que han sido invitados al  encuentro.

No habrá transmisión en directo, pero prometo la crónica del acto.

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TIC y enseñanza de la lengua y de la literatura

TIC y enseñanza de la lengua y la literatura

Ayer participé  en una jornada organizada por Camon (Alicante) en colaboración con el Gabinete de Innovación Tecnológica de Lengua y Literatura de la Universidad de Alicante.
Agradezco desde aquí a José Rovira Collado y a Carmen Morales la invitación. y les dejo aquí  la presentación que utilicé, como les prometí.
Dejo también el enlace con la presentación de Prezi en la que muestro los objetivos del Centro Virtual leer.es y algunos de sus recursos: http://prezi.com/r9yjkqnixv22/leeres-recursos-para-la-competencia-lectora

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Escribir en Internet: decálogos, normas, consejos…

Es fascinante ser testigo del surgimiento de nuevas formas de comunicación, de nuevos géneros, de nuevas normas.

Uso el término “normas”, no en el sentido de la coerción que viene desde una autoridad, sino con el significado de las pautas que nos vamos dando y vamos aceptando los participantes en estas nuevas maneras de comunicar.

Y me gustan los decálogos mediante los que se objetivan estas reglas que ya estamos siguiendo, consciente o inconscientemente, porque es el modo de que la comunicación fluya feliz.

El último de estos decálogos, que ya tengo marcado en mi Diigo, es Twitter: Diez consejos para novatos, que he conocido vía @mtascon .

¿Son pertinentes estos decálogos, estas normas, estos consejos que se nos proponen de vez en cuando en la Red?

Ya he dicho que a mí me gustan, porque me obligan a reflexionar, a contrastarlos con lo que de modo más o menos intuitivo, más o menos consciente, yo hago cuando escribo en la Red. Y porque no los tomo como atrevimientos de alguien que se cree superior a mí, sino como una forma de hacer explícitas las pautas que vamos construyendo entre todos.

Pues bien, cuando hoy he retuiteado el decálogo al que me he referido más arriba, he recibido esta respuesta:

Captura de pantalla 2011-12-06 a la(s) 16.49.32

Y esta ha sido la mía:

Captura de pantalla 2011-12-06 a la(s) 16.45.10

Que ha merecido una nueva contestación:

Captura de pantalla 2011-12-06 a la(s) 16.48.25

Yo, con el  último aserto de este tuit estoy de acuerdo. Dentro de Twitter como red social se crean comunidades muy diferentes, y probablemente existan dentro de cada una de ellas unas pautas específicas que hacen posible los intercambios. El “sentido común”, del que habla este usuario no es más que un conocimiento, si se quiere intuitivo, de las normas que rigen en esa comunidad.

Pero entiendo que el decálogo que está en el origen de este post no hace referencia a normas de comunidades específicas, sino a pautas que convienen a Twitter como medio de comunicación.

¿Cómo lo veis vosotros?

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