Secuencia didáctica: Audiodescripción

Vivimos en un mundo en el que los medios visuales son tan importantes y se usan tanto que una parcela muy grande de la cultura, el arte y el ocio parece estar vedada a los ciegos. ¿O no? ¿Se puede hacer algo para que las personas ciegas y con deficiencias visuales puedan disfrutar de películas, exposiciones de fotos y pinturas, videojuegos, documentales… y conseguir así una mayor integración social?

Gracias a los avances técnicos hoy disponemos de los medios que lo permiten. En esta secuencia didáctica se propone la elaboración de audiodescripciones -también llamadas videodescripciones-, que consisten en bandas de audio con descripciones y narraciones sonoras complementarias que sustituyen la falta de percepción visual, informando sobre la situación espacial, gestos, actitudes, acciones, vestuario, etc., de manera que los no videntes pueden saber lo que ocurre en la pantalla. Para que las producciones resulten útiles y cumplan su finalidad con eficacia se trabajan los aspectos técnicos y los recursos lingüísticos necesarios.


Artículos anteriores relacionados con este: Animales humanos.

Carlos Díez