Con la cabeza a pájaros: twitter y aula.

Quiero agradecer especialmente a Leire, Aroa, Iker, Andoni, Sendoa e Irati que me hayan permitido insertar algunos de sus tuits para ilustrar el contenido de esta entrada.

El tiralíneas. Sí, sin duda. Si tuviera que escoger entre las muchas sevicias pedagógicas me quedaría con el tiralíneas. ¿A cuento de qué había que perfilar el dibujo técnico con aquel plumín incontinente que te chafaba las láminas cuando estabas a punto de concluirlas? Te ayudaba, eso sí, a entender perfectamente la refinada crueldad del castigo impuesto al bueno de Sísifo y a que te decantaras, colgando escuadra y cartabón, cómplices de aquel larguirucho, finalmente por Letras puras.

twitter

Varias décadas después imponemos a nuestros chavales la prohibición absoluta de los smartphones en los centros educativos. Es una norma cada vez más insostenible: se trata de pasear en una tórrida mañana de Julio al borde de una playa en la que  hemos vedado el baño.

Usos 10

El todo o nada. Reconozco que resulta peligroso negociar un detalle de funcionamiento de centro de este calibre -por la caridad entra la peste- pero para un profe de Lengua resulta triste renunciar a una herramienta comunicativa tan potente y, llegando a un consenso, mucho más grata que un tiralíneas. Dónde va a parar…

Con esos móviles Android que se acabarán estudiando como la seña de identidad de una generación, microbloguean o guasapean compulsivamente. Son actividades tan impulsivas y espontáneas como ellos.

Haciendo pues del vicio virtud, les suelo proponer, cuando me preguntan si yo también pertenezco a la tribu del gorrión azul, crear un twitter de aula. De esas dos experiencias y de sus resultados nace este post.

libro

LUCES

Impagable al respecto el artículo de Edu22. De la relación que allí se detalla yo destacaría este aspecto:

  • Contextualiza la materia académica a través de un canal muy próximo a los alumnos; lo acerca a su esfera emocional, afectiva y grupal. Salva, en definitiva, distancias.

coche

Usos 7

sendoa

Usos 2

poema

SOMBRAS

  • La intimidad que inevitablemente se comparte. Conviene recordarles que no es necesario seguir ni ser seguido (me revienta este ramalazo mesiánico de las redes sociales que me trae a la memoria La vida de Brian); bastará con participar en un hashtag. Muchos de ellos desconocen los grados de privacidad; merece la pena detenernos en ello: el silencio también es comunicación.

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Usos 4

POSIBILIDADES EN EL AULA

Interesantísimos los inventarios que podéis encontrar en Edutwitter, en Tecnotic y las propuestas de algunos talleres. De todas esas iniciativas destacaría, tras llevarlas a cabo, las siguientes.

  • En labores de lectura comprensiva con textos literarios. En esta línea surge Quijotweet; un abrazo desde esta bitácora a Sergio Tejero.

Quijotweet

  • Para profundizar en la formulación correcta del tema. Nos viene genial el límite de los 140 caracteres.

usos 15

usos 14

  • Prolongar virtualmente el aula. Nos permite insistir en la obra que leemos esa evaluación, recordar fechas, anunciar documentos compartidos, recomendar lecturas, pelis, lugares…

general

  • Como actividad suplementaria o de refuerzo en otros ámbitos del currículo.

usos12

  • Para trabajar la ortografía de una forma desenfadada.  Os dejo aquí Twinteando con la ortografía:

photopeach

 

 

Aster Navas @irakasle

@gelarako @twittentos

micros