Le spécialiste du e-learning CROSSKNOWLEDGE racheté par WILEY .


Hoy traemos a este espacio la noticia de  ... 
Le spécialiste du e-learning CROSSKNOWLEDGE racheté par WILEY
que hemos encontrado en nuestra navegación diaria el18 avril 2014 à 12h23 en  fuscq.buzz

La wkipedia nos presenta esta editorial así: 

Wiley was established in 1807 when Charles Wiley opened a print shop in Manhattan. The company was the publisher of such 19th century American literary figures as James Fenimore Cooper, Washington Irving, Herman Melville, and Edgar Allan Poe, as well as of legal, religious, and other non-fiction titles. Wiley later shifted its focus to scientific, technical, and engineering subject areas, abandoning its literary interests.[4]
Charles Wiley's son John (born in Flatbush, Long Island, 4 October 1808; died in East Orange, New Jersey, 21 February 1891) took over the business when his father died in 1826. The firm was successively named Wiley, Lane & Co., then Wiley &Putna m, and then John Wiley. The company acquired its present name in 1876, when John’s second son William H. Wiley joined his brother Charles in the business.[4][5]
Through the 20th century, the company expanded its publishing activities, the sciences, and higher education. Since the establishment of the Nobel Prize in 1901, Wiley and its acquired companies have published the works of more than 450 Nobel Laureates, in every category in which the prize is awarded.[4] ...
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John Wiley & Sons, Inc. (NYSE: JWa and JWb), un éditeur international de contenus et de solutions améliorant l’efficacité de la recherche, de l’éducation et des pratiques professionnelles a annoncé avoir finalisé aujourd’hui la signature d’un accord pour acquérir CrossKnowledge, un fournisseur de solutions d'apprentissage principalement dans les domaines du management et du leadership. La transaction, d’un montant de $ 175 000 000 en cash, devrait être conclue le 1er mai.

CrossKnowledge est une société non cotée, dont le siège est en France, et qui emploie plus de 200 personnes dans une dizaine de pays. Elle propose des solutions d'apprentissage en ligne via un modèle de licence, et compte parmi ses clients à la fois de grandes entreprises internationales, des grandes écoles, des universités et des entreprises de taille moyenne.

Les solutions CrossKnowledge permettent, sur les compétences de management et de leadership comme sur les compétences métier, de créer des outils d’évaluation, des parcours de formation, des certifications à partir d’un catalogue de plus de 17,000 objets d’apprentissage en 17 langues, accessible via une plateforme reposant sur une architecture cloud. Ses solutions, facilement personnalisables aux besoins de chaque client, offrent à chaque salarié l’opportunité de se développer dans le cadre d’une expérience d’apprentissage riche et individualisée. Le chiffre d’affaires de CrossKnowledge s’est établi à 27 M € (environ $ 37 M) pour son dernier exercice clôturé au 30 Juin 2013.


(leer más...) Fuente: [fuscq.buzz ]

SCOPEO Informe No.2. #MOOC: Estado de la situación actual, posibilidades, retos y futuro. @scopeo_


Hoy traemos a este espacio el SCOPEO Informe No.2. MOOC: Estado de la situación actual, posibilidades, retos y futuro.

#SCOPEOInforme2MOOC En este informe sobre MOOC, contamos con un capítulo en el que recopilamos bibliografía y webgrafía sobre la temática, para ofrecer y enriquecer el informe con un paseo breve e ilustrativo sobre los MOOC. Datos que hemos ido encontrando en la Red y añadido a nuestras bases de datos con la que hemos acrecentado la cantidad de opiniones y reflexiones de terceros. Apartado que no queríamos que se extendiera demasiado, porque nuestro objetivo no es hacer una base de fundamentación teórica, sino que pretendemos plasmar las inquietudes y temas de los que más se han estado comentando en estos últimos meses, que es la esencia de nuestros informes.
En segundo lugar, en el capítulo 2, y teniendo en cuenta que los informes de SCOPEO poseen siempre un componente de análisis cualitativo y/o cuantitativo, hemos reunido a una serie de expertos para realizar un focus group. Expertos íntimamente relacionados con la creación de estructuras MOOC en sus organizaciones, tanto en el mundo Universitario como en la empresa. Un focus Group muy fructífero que resumimos aquí y que se puede ver completo en el canal YouTube de SCOPEO.
Por último en el tercer capítulo de este informe, contamos con una novedad. Publicamos 10 artículos provenientes de un Call For Papers. Hemos seleccionado estos trabajos, porque reúnen las características de calidad e innovación que buscábamos inicialmente. También porque cubren todas nuestras áreas de interés. Tanto es así que contamos con artículos de América Latina y España y del ámbito de Universidad y de la Empresa.
Pretendemos que este informe interese a cualquier lector que quiera conocer el universo de los MOOC: cómo surgieron, su organización, quiénes están detrás, cuáles son sus problemáticas y cuáles son sus beneficios, qué posibilidades tiene para el aprendizaje de hoy, qué futuro les espera… Al contar con expertos de diferentes ámbitos y disciplinas, empresa y universidad, el informe incluye puntos de vista muy diversos pero a la vez, muy similares. Por otro lado, debido a que SCOPEO se proyecta, no sólo en España y Portugal, sino también en América Latina y Brasil, hemos recogido opiniones de los dos lados del charco, ¿serán parecidas o diferentes? Para saberlo, os invito a leer el informe y poder entresacar vuestras propias conclusiones.
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Fuente: [ Scopeo ]

100 preguntas sobre gestión y gobernanza en la empresa abierta. @juleniturbe



"La única alternativa es la utopía o el caos. (...) Los síntomas del desplome de la civilización se ven por todas partes y son bastante más agudos que los que se percibieron en los últimos años del imperio romano. Sin embargo, no todos estos síntomas son necesariamente patológicos. El mundo contemporáneo se ve afectado por dos tendencias opuestas: una que tiende a su destrucción social, otra que anuncia el nacimiento de una nueva sociedad." 

Kenneth Rexroth, escritor y artista estadounidense.

Hoy traemos a este espacio esta presentación en slideshare que @juleniturbe ha puesto a disposición de todos (grache per compartí). Interesante , en los tiempos en que corremos ... no se sabe hacia donde...y la #Universidad en #€spaña deería plantearse su acercamiento a estas propuestas ... claro , que entonces los que mandan deberían cambiar de chip y dejar de patrimonializar la enseñanza pública en grupos de presión , lobbys y partidos...
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 Fuente: [Slideshare Julen Iturbe]

#elearning: APEL, SPEEX, TOTARA , SECURITAS, E-DOCEO, Crystal Elearning … .y el TREN chuu chuuuu [5 enlaces][5 links]


Hoy traemos a este espacio para dos de nuestras secciones, muy abandonaitas [e-learning en prensa]  y [5 enlaces][5 links]  ..así que el variaito zeviyano de 5 links de hoy gira en torno al e-learning en la empresa .. y es que está mu malito el periodismo sobre #elearning , si es que tal cosa existiera ... más bien se reducen a notas de prensa y comunicados parece que pasan 20 años y se sigue con lo mismo, y ya las fotografías que usan para ilustrarlas de traca ... las mismas siempre (la etiqueta , el hashtag deberían cambiarlo...o actualizar su base de datos de fotografías, las hay gratis mu buenas en la red ;-) ) , ...  en fin, a lo que íbamos, aquí tienen las siguiente noticias:

1) Un 15% de formación impartida a lo largo del año 2011 en España ha sido elearning en Equipos & Talento

El príncipe Felipe recibe en audiencia a la Asociación de Proveedores de Elearning

Su Alteza Real el príncipe Felipe recibió en audiencia privada a una representación de la Junta Directiva de la Asociación de Proveedores de e-Learning (APeL). El encuentro, que tuvo lugar en el Palacio de la Zarzuela, sirvió, además, para intercambiar impresiones sobre la proyección de la industria del elearning en nuestro país y durante el mismo se le ha hecho entrega al príncipe de una placa conmemorativa.

APeL destaca por ser el principal representante de los intereses del sector de la formación on line de nuestro país. Con más de 70 empresas asociadas, la Asociación de Proveedores de elearning se fundó hace 11 años con el objetivo de promocionar el elearning como metodología formativa, así como la defensa de los intereses de la empresas vinculadas a la industria de la formación online en España.

 
2) "Speexx organiza la segunda edición de la Conferencia Exchange para debatir sobre formación" en Equipos & talento.

El evento, que tendrá lugar el 21 de noviembre en Madrid, busca crear un foro interactivo de elearnin

La compañía Speexx organiza en Madrid el próximo 21 de noviembre la Conferencia Exchange 2012, bajo el título ‘Reality Check’. Contará con la participación de expertos que analizaran el presente y el futuro de la formación elearning en el mundo de la comunicación y la gestión del talento.

El objetivo de Exchange 2012 es reunir a referentes del mundo de los RRHH y de la empresa para mostrar sus experiencias en el entorno de la formación y de la gestión de personas en nuestro país. El evento, como en la anterior edición, se celebrará simultáneamente en París, Colonia, Chongqing y Roma.
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3)  Totara Learning Solutions designa a Aura Interactiva como Socio de Soluciones ELearning LMS en Finanzas.com




Totara Learning Solutions sigue mejorando su capacidad para ofrecer y servir Totara LMS en el muy importante mercado latinoamericano mediante la adición de Aura Interactiva como socio. El mercado latinoamericano de soluciones de e-learning tiene una tasa de crecimiento del 14,6%, según un nuevo informe de Ambient Insight llamado, "El mercado latinoamericano de Productos y Servicios e-learning de auto aprendizaje: Pronóstico y Análisis 2011-2016". El mercado se espera que crezca de $ 1,16 mil millones a $ 2,29 mil millones en ingresos anuales para el año 2016. Aura Interactiva con sede en Costa Rica y con una sucursal en la Ciudad de México ofrece servicios de e-learning y LMS para los clientes de toda América Latina. Totara Learning Solutions ahora tiene socios en Argentina, México, Costa Rica y Colombia. "Todo nuestro equipo está emocionado de la unión de Aura Interactiva a la Comunidad de Socios de Totara. Aura Interactiva nos ayudará a construir nuestra base de clientes en el mercado de alto crecimiento de eLearning en América Latina. Su equipo tiene mucha experiencia con las soluciones de e-learning y LMS. Esperamos una cooperación a largo plazo con Aura Interactiva" Willem Boom, Vicepresidente -Partner Solutions - Totara LMS "Estamos encantados de unirnos a la comunidad Totara por lo que somos ahora capaces de entregar a nuestros clientes más valor mediante la entrega de un aprendizaje eficazmente a través de los planes de aprendizaje individuales y personalizados, con nuestro galardonado servicio superior de desarrollo de eLearning. Nuestra amplia base de clientes globales encontrará en Totara una herramienta poderosa...




4)  Securitas da el paso al e-learning con e-doceo en El Economista

La compañía de seguridad formará online a sus 18.000 empleados en ámbitos tan diversos como soluciones de seguridad por segmento de mercado, innovación, áreas de negocio o herramientas ofimáticas.

Securitas, compañía líder en soluciones de seguridad, ha iniciado su proyecto de formación online en España con el apoyo de las herramientas del especialista en proyectos de e-learning e-doceo. Gracias a esta colaboración, durante el último año el equipo de Gestión del Talento de Securitas ha desarrollado ya 15 unidades de aprendizaje y tiene 20 más en proceso, mediante las cuales formarán a sus 18.000 empleados en ámbitos tan diversos como soluciones de seguridad por segmentos de mercado, innovación, áreas de negocio o herramientas ofimáticas.

5) Las sedes de la Fundación de los Ferrocarriles Españoles, podrán visitarse virtualmente en Vía Libre, la revista del ferrocarril.

[ Firma del acuerdo entre la Fundación y la empresa Crystal Elearning Content Factory ]



 Ayer día 24, la Fundación de los Ferrocarriles Españoles firmó un convenio marco con la empresa Crystal Elearning Content Factory por el que esta última desarrollará la visita virtual a través de internet de sus sedes. En una primera fase se creará la virtualización del Palacio de Fernán Núñez, para continuar con la de los Museos del Ferrocarril de Madrid y Cataluña, y así posibilitar el conocimiento de la riqueza patrimonial y artística a través de internet.


Las visitas virtuales permiten -desde cualquier ordenador con acceso a internet- conocer un edificio o espacio en 3D de forma interactiva, disfrutando de la visita como si fuese presencial. La empresa Crystal realizará la modelización de la zona noble del Palacio y, utilizando la tecnología de los videojuegos, hará su virtualización para que se pueda disfrutar desde un ordenador.

Fuente: [varias]