Aprender con TIC: más allá de las viejas pedagogías

Recientemente acabo de publicar en el número 2 de la revista digital APRENDER A EDUCAR CON TECNOLOGÍA del Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica Nacional, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires un breve artículo titulado Enseñar y Aprender con TIC: más allá de las viejas pedagogías. Dicho trabajo comienza así Hoy, más que nunca, es necesario detenerse