Seminario #IBERTIC "Formatos audiovisuales educativos – FAE



Período de matrícula: 3/07/2014 a 14/07/2014 | Período de realización: 15/07/2014 a 30/08/2014 | Nº de plazas: 50 | Importe: Gratis

Hoy traemos a este espacio la convocatoria del Seminario #IBERTIC "Formatos audiovisuales educativos - FAE"
Explosión de pantallas, superproducción de imágenes amateur, visibilidades voraces, parecen constituir el territorio presente donde lo audiovisual sigue irrumpiendo en las aulas.  En este contexto, la escuela modera su apuesta y (hasta ahora) articula el cine casi exclusivamente como herramienta didáctica.
Moverse más allá de la crítica como “lugar fácil y sabido”, y pensar en qué formas se construye el lugar del estudiante en relación a los discursos, al placer estético y a la posibilidad de creación de imágenes bajo nuevas formas de producción parecen ser los  grandes retos.
Los procesos de cambio, fundamentalmente en lo tecnológico, podrían constituir un campo fértil para el diálogo y para repensar alternativas donde los contenidos audiovisuales se incorporen al ámbito educativo no solo en clave de pensamiento crítico y para que tanto la imagen que llega y la que se produce en las instituciones educativas sean articuladoras de procesos de aprendizaje que pongan en discusión la mirada misma de los actores que operan en los espacios escolares.
Desde el rol que se ocupa como educador y como agente transmisor de la cultura no se puede evitar la pregunta ¿qué hacer con las imágenes? FAE es una propuesta y una herramienta para aprovechar el contexto actual presentando líneas de abordaje.
Los Formatos Audiovisuales Educativos son tipos de videos producidos y /o utilizados en contextos escolares que permiten articular distintas estrategias durante su visionado o producción. El curso incluye el trabajo sobre las etapas de registro con tecnologías disponibles en la escuela, la búsqueda y recopilación de imágenes en la web en distintos repositorios, el uso de software de edición de imagen y sonido y la publicación y difusión de los contenidos en la web.

Introducción
La idea de Formato Audiovisual Educativo FAE responde a una forma de clasificación de los contenidos audiovisuales en base a características formales y particularidades del lenguaje audiovisual, que permiten su identificación y comprensión de su función comunicacional. 
El FAE es un tipo de producto audiovisual hecho en la escuela con características propias y que se utiliza en el marco del proceso pedagógico para trabajar sobre objetivos definidos por el docente. 
Conocer los distintos FAE nos da la posibilidad de apropiarnos didácticamente de sus virtudes para convertirlos en aliados al momento de desarrollar recursos audiovisuales para los procesos de enseñar y aprender.
Objetivo
  • Este curso taller está orientado a explorar las herramientas digitales que permiten a los docentes intervenir o producir contenidos audiovisuales, apropiarse didácticamente de sus virtudes y emplearlos con los estudiantes en pos de los objetivos del proceso pedagógico.

Programa

  • El audiovisual en la escuela: El audiovisual como producto y como proceso. Características. Ventajas.
  • Los formatos audiovisuales educativos: Los FAE. Distintos tipos.
  • Apropiación del producto audiovisual: Intervención del audiovisual – Formas. Etapas del desarrollo de un audiovisual. Competencias necesarias.
  • Recursos de la edición audiovisual: Recursos relacionados al video, al audio y a las imágenes. Repositorios y herramientas. En línea y descargables/instalables.
  • Difusión y/o visualización del audiovisual: Almacenamiento y/o Publicación. Presentación del audiovisual. Actividades pedagógico-didácticas asociadas.
El curso no tiene coste alguno. Tendrá la docencia de Rafael Alfredo de la Vega y Adrián Biasiori.
Duración
La duración del curso son mes y medio.
Evaluación
La evaluación se realizará a partir de la corrección y la valoración de las actividades y trabajos entregados para cada uno de los bloques. La corrección se llevará a cabo por parte del profesorado del curso.
La calificación final será de Apto o No apto. La calificación de Apto supondrá que las actividades y trabajos exigidos para todos los bloques han sido entregados dentro de los plazos establecidos, cumplen con los requisitos formales (extensión y contenido) planteados y demuestran un adecuado conocimiento y manejo de los conceptos e instrumentos correspondientes.
Titulación
Este curso no emite certificaciones.
Los participantes que deseen una certificación electrónica de IBERTIC - CAEU de la OEI de haber superado el curso tendrán que abonar la cantidad de 25 euros.

(leer más...) Fuente: [ OEI IBERTIC]

¿Cómo será la formacion docente dentro de 5 años? Carina Lion. @ibertic_OEI




Hoy traemos este video titulado ¿Cómo será la formacion docente dentro de 5 años? Carina Lion

Prospectiva de las TIC en educación en Iberoamérica
Pertenece a la serie de 6 breves presentaciones de Dolors Reig, Hugo Martinez, Ignacio Jara, Carina Lion, Mariana Maggio e Inés Dusell.
Cada uno comenta en 7 minutos como ve la educación dentro de 5 años en su campo de especialidad.
Acto celebrado el 4 de septiembre de 2013

(leer más...) Fuente: [ you tube OEI ]

Banco de Prácticas Significativas en #Educación Artística. OEI & AECID ( @espacioOEI & @AECID_es )


Hoy traemos a este espacio al Banco de Prácticas Significativas en Educación Artística

El Banco de Prácticas Significativas en Educación Artística es el resultado de una convocatoria pública y abierta lanzada por el Programa de Educación Artística, Cultura y Ciudadanía de la Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación para el Desarrollo (AECID).
El objetivo de dicha convocatoria es identificar y dar visibilidad a las experiencias de Educación Artística que miembros de la sociedad civil e instituciones del sector público y privado están desarrollando en Iberoamérica.
El Banco incluye una selección de experiencias de los diferentes ámbitos artísticos (artes visuales, danza, circo, música, artesanía, teatro, etc.) o interdisciplinares. Se trata de experiencias insertas en programas, actividades o acciones realizadas tanto en contextos de educación formal como no formal, así como en proyectos sociales o culturales en favor de la promoción de la educación en valores, el desarrollo personal y emocional, el conocimiento de la propia cultura, el respeto de la diversidad y las prácticas democráticas en niños, niñas,  jóvenes o adultos.
La base de datos del Banco de Prácticas Significativas en Educación Artística se organiza en torno a cinco ejes temáticos:
  • Música
  • Artes escénicas
  • Artes plásticas y visuales
  • Artes audiovisuales y digitales
  • Interdisciplinares
Si deseas participar, puedes enviar tu proyecto a través del siguiente formulario

Por ejemplo, aquí tenéis los cinco proyectos seleccionados dentro de la "Artes audiovisuales y digitales".


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 Fuente: [ educación artística ]

El futuro del aprendizaje. Sugata Mitra

Hoy traemos a este espacio este video sobre Sugata Mitra, del que ya hablamos el  jueves, 30 de abril de 2009 en Universidad francesa, Malraux y Estado y Cultura (III): El agujero en la pared: Sugata Mitra
 . Este video lo ha puesto a nuestra disposición, recientemente,  el ...Instituto Iberoamericano de TIC y Educación IBERTIC
Con el motivo de la visita de innovador de la India, Sugata Mitra, nos acompañó a la Escuela 19 de Villa Tranquila, Avellaneda. Una escuela de jornada extendida en el conurbano bonaerense, que ha recibido en 2011 una primera tanda de netbooks.
En ese contexto Sugata Mitra les hace una propuesta a los estudiantes.
http://www.ibertic.org/sugata.php

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Fuente: [IBERTIC. redes oei]

#IBERTIC Instituto Iberoamericano de TIC y Educación



Hoy traemos a este espacio este video institucional en el que se presenta Vídeo explicativo del trabajo de IBERTIC. Se presentan las diversas áreas de trabajo del desarrollo institucional de la OEI (Organización de estados Iberoamericanos)  que quiere ser un referente para la educación iberoamericana en los procesos de incorporación de las TIC bajo el ámbito de las Metas Educativas 2021 . Se dirige desde la OEI de Buenos Aires
http://www.oei.org.ar/ibertic

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Fuente: [ Ibertic ]