MOOC, PLE, & EDUCACIÓN ESTANDARIZADA : @eraser en #kmkMOOC (IV) Epistemología & モⓈ下-ÊⓣⓘⓒÄ ℈dudadá (XXXV)



  "La libertad no es hija del orden sino su madre"
Proudhon
"La verdad tiene estructura de ficción"

"Pienso donde no soy, luego soy donde no pienso."

Jacques Lacan


Hoy traemos a este espacio ... mi intervención , la del torito @eraser alias Juan José Calderón ..  en la Jornada: ¿Se aprende a través de los MOOC? en donostia en el Koldo Mitxelena Kulturunea y organizada por la Asmoz Fundazioa ..  con la estupenda compañía de Ainhoa Ezeiza, Maite Goñí , Mertxe J. Badiola, y Mikel Agirregabiria  de los que iremos trayendo , de a poco, sus intervenciones --   Epistemología & モⓈ下-ÊⓣⓘⓒÄ ℈dudadá ...   dentro de nuestro trabajo en el garabateo de una propuesta educativo-estética, que pronto plasmaremos en un trabajo colectivo.

La conferencia tiene un apoyo y desarrollo, como siempre nacemos en varios post previos a la conferencia , que dejamos en abierto para la lectura de aquellos que quieran seguir nuestro proceso de desarrollo de la idea que queremos plantear en la conferencia ... dónde terminamos engarzando dos hilos argumentales en nuestra narrativa estética .. los acrónimos .. PLE, ETA , MOOC  y ... ahora el levantamiento de la gloriosa y la rebelión cantonal ... unida a dos visiones estéticas y musicales la euskaldun de "Ez Dok Amairu"  y la andaluza de "El Manifiesto de lo borde" , ejemplificadas en dos temas de Lurdes Iriondo y SMASH ... disfrutenla , aunque el sonido anda bajito .. ;-)

aquí tienen los enlaces previos :

lunes, 25 de noviembre de 2013#kmkMOOC ¿Se aprende a través de los MOOC ? . #12D Jornada gratuita organizada x @asmozF . Donostia con @ainhoaeus @euskaljakintza @mertxejbadiola @agirregabiria @eraser

martes, 26 de noviembre de 2013#kmkMOOC ... finishing MOOC ? How Many Students Are Completing Free Online Courses? infografía

****(EL CUERPO DE APUNTES DE LA CONFERENCIA*** jueves, 12 de diciembre de 2013#kmkMOOC (II) : Garabateando apuntes para una intervención estética .. MOOC en Donosti desde Zeviya CalYFlato IndePendiente

viernes, 13 de diciembre de 2013 #kmkMOOC (III) Todo sirve ... enseñar a desaprender @josi #sarekuntza.. Lolo Rico ...bibah er mal, bibah er capital!!! 

lunes, 23 de diciembre de 2013: MOOC, PLE, & EDUCACIÓN ESTANDARIZADA : @eraser en #kmkMOOC (IV) Epistemología & モⓈ下-ÊⓣⓘⓒÄ ℈dudadá (XXXV)
  (leer más...)

 Fuente: [asmoz ]

#kmkMOOC (III) Todo sirve … enseñar a desaprender @josi #sarekuntza.. Lolo Rico …bibah er mal, bibah er capital!!!


Hoy andamos en la resaca de la mesa sobre MOOC de ayer que se celebró en el Koldo Mitxelena (del que tendremos tambien que hablar en @UTSAlab y ponerlo cerquita, en diálogo, con Oteiza) .. aquí tenéis la conferencia que no di jueves, 12 de diciembre de 2013
#kmkMOOC (II) : Garabateando apuntes para una intervención estética .. MOOC en Donosti desde Zeviya CalYFlato IndePendiente ..., y estaba pensando sobre como sintetizar lo que hablamos y discutimos ...tanto en la mesa... como antes y después ... como decía el poeta :
"
"  y todo lo que nos queda por hablar y discutir y pensar y actuar. ... y pensando, en mi intervención .. sobre nuestro trabajo en Epistemología &; モⓈ下-ÊⓣⓘⓒÄ ℈dudadá y recordé las palabras de Feyerabend  (lunes, 1 de noviembre de 2010 Epistemología ℈dudadá (III): ☰☰ Día de los muertos⬤⬤ Todo sirve ☰☰ What is it web 2.0 ?... Lydia & Arnau , Master e-learning Univ. Sevilla  #Drumbeat    y el domingo 31 de octubre de 2010 Epistemología edudadá (II): La revolución edupunk vs. la ☰☰ ⬤⬤ モⓈ下-ÊⓣⓘⓒÄ ℈dudadá ⬤⬤☰☰(to be continued)☰☰...)

 Lo primero que me trae a la mente  es aquella frase de Nietzsche : “Yo desconfío de todos los sistemáticos y me aparto de su camino. La voluntad de sistema es una falsa honestidad” Nietzsche
 ... y para ilustralo lo que  traemos es la imagen que inicia este post ...  la visión de Kanif (@hostiaycopon ) de la mesa del encuentro .. del que ya hemos hablado en este blog (viernes, 2 de agosto de 2013 La diferencia de una diferencia .. El supertrabajador : Guillotina y secularización vs. Hostia y Copón. @javitomar
... )
Una segunda idea para el resumen sería la del gran poeta  Kahlil Gibran :  “Un poco de conocimiento operante vale infinitamente más que un gran caudal de saber inactivo” y para ilustrarla traemos en segundo lugar algo de lo que tuve conocimiento en la comida antes de entrar , comida que comenzó con Mikel Aguirregabiria (@aguirregabiria) , Ainhoa Ezeiza (@ainhoaeus) , Juan José Calderón (@eraser) y   +Josi Sierra Orrantia  (@josi)  .... A @josi lo conocemos hace tiempo,por su trabajo en Conocity (viernes, 25 de enero de 2013 #SoLoMo ... lo Social, la Localización y lo Móvil ... la seducción de la autoconciencia... sádica?)
... me habló de un proyecto de premios (yo no soy muy partidario de esas cuestiones...) dentro de #sarekuntza ..  pero como casi siempre ... colateralmente a cosas suceden otras .. que superan , para otras personas el interes de la que tenía la original ... son las inesperados y excelentes "daños colaterales" ... el uso y la apropiación de las cosas por las gentes supera con mucho, la mayoría de las veces ... las ideas con las que esas cosas fueron pergreñadas ... como bien planteaba Feyerabend...

Alrededor de ese premio Josi realizó una serie de entrevistas ... y me habló de una concreta que le hizo a Lolo Rico ... directora de cine y realizadora de televisión ... con ella organizamos unas jornadas en los 90 cuando nadie hablaba de ese programa de televisión que dirigió y que forma parte del patrimonio de libertad en la RTVE ... la televisión pública ....como lo fué "A fondo", "Estudio 1" .. "Informe Semanal" ... y algunos otros ... pequeñas islas en el maremagnum de sociedad del espectáculo en el que estamos inmersos , ....hace muuuuuchisimo que no creo haya en la historia de la televisión aquella efervescencia de los 70 y 80 ... pero bueno , eso es harina de otro costal .... Pues traemos , para los que no lo recuerden de aquel programa "La bola de cristal" .. a la bruja avería , icono y mujer bandera para una época... ;-)  ... Enseñar a desaprender ... de lo que tambien hablamos ... en ausencia ... en las jornadas ..


Y dentro de esa serie de entrevistas entre las que estan  Roman Gubern, Mikel Lejarza, Atxaga, Kepa Junkera , ... traemos a Lolo Rico ... y curiosamente.. ohhhh!! sorpresa comienza con la afirmación que inicia este post, y que tantas veces hemos traido de Feyerabend TODO SIRVE !!! sirven los MOOC para aprender era la pregunta que nos convocaba en la mesa ...




    Fuentes: [ varias]

Intelligence The fisrt quality that employers look for … 76 % #ikaskide13 LA MUERTE (IX)

Intelligence: The First Quality Employers Look For
Source: SuperScholar.org

 
No se tomó Zamora en una hora. Quizá tampoco en otra. Allá se la columbra al otro lado del Duero, levantada de piedra cárdena y cenicienta sobre los choperales y las tejas de los Barrios Bajos y las murallas medio arroñadas, dándole el sol de Poniente en las pizarras de las torres y en las cristalerías de los miradores por donde se asoman los amores desconocidos de los desterrados. Es largo, dicen algunos, el camino de Zamora, midiendo no se sabe con qué leguas la largura; y hasta se preguntan si camino de ida o si de vuelta, si ruta recta o circular o parabólica. Es largo, dicen: parece que debe pasar a través de vastas selvas de imbecilidad edificada, por encima de altos escombros de cosas, al parecer, tan indestructibles como cemento armado, la chatarra de los coches, las lagunas negras de gasolina y las montañas de bolsas y tubos y tripas de materias plásticas inmortales. Así es que ante la visión de esta Apocalipsis de la necedad de velocidad progresivamente acelerada un escalofrío de urgencia recorre sus espinazos. Se olvidan de que la rebelión zamorana es contra el
Tiempo mismo; y si la guerra contra el Tiempo en el tiempo tiene que moverse, ello es algo así como que el combate del durmiente contra su sueño se desarrolla entre las sábanas de su cama; pero los ensueños conservadores del sueño se las convierten en mares y montañas, y todo allí dura istantes o dura años indiferentemente, y sólo el despertar denuncia la vanidad de aquellas duraciones, para hacerle recaer en la duración real, que sólo otro despertar podría a su vez denunciar como vano ensueño. Así la rebelión no dura ni poco ni mucho, ni tarda ni se adelanta, justa-mente porque el que dura y el que progresa es, como se sabe, el Mundo enemigo contra el que ella se levanta; y sólo a los más vendi-dos de los militantes se les puede ocurrir colocar y planear los movi-mientos revolucionarios sobre el tiempo, como si el Tiempo no fuera reaccionario por esencia. Tienen ellos prisa por conquistar el Poder y la Justicia; como si la sola visión de los innumerables muertos que ente-rrados yacen desterrados de Zamora no les revelara una injusticia que ninguna Justicia en el tiempo puede curar jamás. Ellos querrían reducirlo todo a Historia, para que, pasando cosas, no pase nunca nada. Pero no vosotros: si vosotros sois también de la Historia, como todo el mundo, no así vuestros amores. Vuestro saber y vuestra conciencia no son más que las armas con que el odio florece en vosotros, y no pueden aplicarse sino al Mundo enemigo contra el que se levanta; pero no a Zamora, a la que no se sabe si se va o se vuelve, si se llega o no, y justamente su añoranza vive de su no saber, y el no saber es toda su esperanza.

Comunicado Urgente contra el despilfarro. Agustín García Calvo

Hoy traemos a este espacio, para el trabajo que estamos preparando en #ikaskide13 (aquí tenéis ya unas cuantas aportaciones)  , para las
#ikaskide13
#ikaskide13
I. Jornadas de Aprendizaje Informal
y Comunicación en Red

Donostia, 15 y 16 de julio de 2013

Escuela Universitaria de Magisterio de Donostia, UPV/EHU

nuestras dos intervenciones ... esta infografía ... sobre preguntas inteligencias... para qué prepararnos ? .. para la MUERTE , para la GUERRA =? ... para qué educamos ? ... donde educamos ... ? qué pregunta harías tu para elegir con quien compartir un proceso de aprendizaje y trabajo? ..


Como explican sobre la infografía en Nerdgragph :

"Employers measure intelligence in many different ways. For this reason, some of the top CEO’s in the U.S. use many different questions to gain specific insight into the minds of prospective employees. For example, the CEO of Goldman Sachs likes to ask potential employees questions like “If you were shrunk to the size of a pencil and put in a blender, how would you get out?” to evaluate the problem solving skills of that individual. -"

(leer más...)

 Fuente: [ superscholar.org]

#CICD 2013 y B A R B A R I E . l Congreso Internacional de Ciudadanía Digital. Donosti. 25-27 Junio . Explorando la civilización digital


 " La civilización no suprimió la barbarie; la perfeccionó e hizo más cruel y bárbara. " 

Voltaire (1694-1778) 

" La civilización es una carrera entre la educación y la catástrofe. " 

Herbert George Wells (1866-1946)  

La civilización es, entre otras cosas, el proceso por el que las primitivas manadas se transforman en una analogía, tosca y mecánica, de las comunidades orgánicas de los insectos sociales. " 

Aldous Huxley (1894-1963) 


"La civilización trae consigo el ocaso fisiológico de una raza".

Friedrich Nietzsche. (1844-1900) "Ecce homo"
 


Hoy traemos de nuevo a este espacio, un nuevo encuentro sobre el mundo digital .. al que ahora titulan "CIVILIZACIÓN DIGITAL" ....  El Congreso Internacional de Ciudadanía Digital , que se celebrará en Donosti. Organizado por "El Diario Vasco" ...se celebrará del 25 al 27 de Junio.

Y ese lema no sé por qué me ha hecho recordar el dilema entre civilización y barbarie ...  (muy presente en América Latina y Europa ... y en el mundo mundial ..)   quizá los términos civilización y barbarie sintetizan la visión del mundo de la modernidad capitalista... aquí traigo 3 definiciones de la RAE ... a las que ilustro con el azar "la primera imagen que sale en google , al menos en mi ordenador ;-)  ... curiosa plasmación del "mundo bigdata" en el campo del "conocimiento" y la búsqueda , quizá de datos .. no de SENTIDO ... y esos ordenadores de alta frecuencia que manejan nuestras vidas (en un pretendido sistema económico llamado, hasta ahora, CAPITALISTA .. basado en un juego amañado LA BOLSA) a mi me gusta más el parchís es , como diríamos , mucho más familiar  ... mirar las 2 o 3 siguientes imágenes también resulta esclarecedor ... aunque no tengo sitio aquí ...

 Según la RAE
civilización.
1. f. Estadio cultural propio de las sociedades humanas más avanzadas por el nivel de su ciencia, artes, ideas y costumbres.
2. f. Acción y efecto de civilizar.
 pero
Avance de la vigésima tercera edición

civilización.
1. f. Conjunto de costumbres, saberes y artes propio de una sociedad humana.
2. f. Estadio de la evolución de esa sociedad.
3. f. progreso (avance). Ha llegado la civilización a ese pueblo.
4. f. Acción y efecto de civilizar.


barbarie.
(Del lat. barbarĭes).
1. f. Rusticidad, falta de cultura.
2. f. Fiereza, crueldad.




bárbaro
, ra.

(Del lat. barbărus, y este del gr. βάρβαρος, extranjero).
1. adj. Se dice del individuo de cualquiera de los pueblos que desde el siglo V invadieron el Imperio romano y se fueron extendiendo por la mayor parte de Europa. U. t. c. s.
2. adj. Perteneciente o relativo a estos pueblos.
3. adj. Fiero, cruel. Su bárbaro vecino lo golpeó.
4. adj. Arrojado, temerario. U. t. c. s. El corredor alcanzó los 200 km por hora; es un bárbaro.
5. adj. Inculto, grosero, tosco. Su estilo es descuidado y un tanto bárbaro.
6. adj. Grande, excesivo, extraordinario. Le hizo un desplante bárbaro.
7. adj. Excelente, llamativo, magnífico. El orador estuvo bárbaro.

 Y eso me ha traido a la memoria

Las 13:45 del 6 de mayo de 2010

También he recordado el CRACK de la bolsa El descenso del 10% que sufrió la Bolsa neoyorkina en unos instantes implicaba una pérdida de más de 1 billón de dólares (1 trillion, en términos estadounidenses) para los inversores... curiosa llamada al CONTROL DE LOS ORDENADORES Y LO DIGITAL (siempre un dedo humano? ... pero siempre los mismos son los beneficiados)  .. todo se solucionó con otra TRAMPA , JUEGO ... apagaron la BOLSA 5 segundos .. to arreglao... no es ya una ESTAFA es "la barbarie"?



 Pero a lo que vamos, La agenda  del evento es la siguiente:
DIA 25
10h.
Estrategias on-line para captar talento para tu empresa
10:00 - 11:30 | Taller | Palacio Miramar
12h.
Cómo crear la app para tablet de tu empresa
12:00 - 13:30 | Taller | Palacio Miramar
15h.
Modelo 'flipped classroom' de aprendizaje
15:30 - 17:00 | Taller | Palacio Miramar
Estrategias online para impulsar tu carrera
15:30 - 17:00 | Taller | Palacio Miramar
17h.
Todo lo que un periodista debe saber sobre SEO
17:00 - 18:30 | Taller | Palacio Miramar
Taller: Cómo sacar partido a los móviles en Educación
17:15 - 18:45 | Taller | Palacio Miramar
20h.
Pre-Estreno de película
20:00 - 21:00 | Networking | Cines Príncipe

DIA 26

08h.
Acreditaciones
08:00 - 08:30 | Networking | Kursaal
Los mejores spots digitales de Cannes
08:00 - 20:00 | Actividad paralela | Kursaal
Smartphones solidarios: Ahora te toca a ti
08:00 - 20:00 | Actividad paralela | Kursaal
09h.
Día Open Data
09:00 - 11:00
10h.
11h.
Una pausa para el café
11:50 - 12:10 | Networking | Kursaal
12h.
Jóvenes, redes sociales y navegación segura
12:30 - 14:00 | Taller | Palacio Miramar
Liz Rosenthal : Video killed the radio star?
12:55 - 13:40 | Ponencia | Kursaal
13h.
La revolución online desde la óptica de los festivales
13:40 - 14:25 | Mesa redonda | Kursaal
14h.
Ruta de pintxos
14:25 - 15:45 | Networking
15h.
Ciudades inteligentes: oportunidades para el desarrollo
15:45 - 16:30 | Mesa redonda | Kursaal
16h.
Khan Academy: un caso de implantación de éxito
16:30 - 17:15 | Mesa redonda | Kursaal
17h.
Sensorización y big data en la ciudad inteligente
17:15 - 18:00 | Ponencia | Kursaal
Novedades en buzz&métricas
17:15 - 18:45 | Taller | Kursaal
18h.
Panel de casos de éxito de ciudades
18:00 - 18:45 | Mesa redonda | Kursaal
Open data: el momento de la Administración local
18:45 - 19:30 | Mesa redonda | Kursaal
20h.
COCKTAILS & JAZZ
20:00 - 21:00 | Networking | Museo San Telmo

DIA 27

08h.
Acreditaciones
08:00 - 08:30 | Networking | Kursaal
Los mejores spots digitales de Cannes
08:00 - 20:00 | Actividad paralela | Kursaal
Smartphones solidarios: Ahora te toca a ti
08:00 - 20:00 | Actividad paralela | Kursaal
09h.
Día Open Data
09:00 - 11:00
10h.
11h.
Una pausa para el café
11:50 - 12:10 | Networking | Kursaal
12h.
Jóvenes, redes sociales y navegación segura
12:30 - 14:00 | Taller | Palacio Miramar
Liz Rosenthal : Video killed the radio star?
12:55 - 13:40 | Ponencia | Kursaal
13h.
La revolución online desde la óptica de los festivales
13:40 - 14:25 | Mesa redonda | Kursaal
14h.
Ruta de pintxos
14:25 - 15:45 | Networking
15h.
Ciudades inteligentes: oportunidades para el desarrollo
15:45 - 16:30 | Mesa redonda | Kursaal
16h.
Khan Academy: un caso de implantación de éxito
16:30 - 17:15 | Mesa redonda | Kursaal
17h.
Sensorización y big data en la ciudad inteligente
17:15 - 18:00 | Ponencia | Kursaal
Novedades en buzz&métricas
17:15 - 18:45 | Taller | Kursaal
18h.
Panel de casos de éxito de ciudades
18:00 - 18:45 | Mesa redonda | Kursaal
Open data: el momento de la Administración local
18:45 - 19:30 | Mesa redonda | Kursaal
20h.
COCKTAILS & JAZZ
20:00 - 21:00 | Networking | Museo San Telmo



(leer más...) Fuente: [ #CICD]