La Red Buenas Prácticas 2.0 del ITE estrena portal

Desde el 24 de marzo de 2009, fecha en la que tuvo lugar en la sede del ITE el primer Encuentro de Experiencias "Escuela 2.0, este espacio funciona con la denominación Blog de Buenas PrácTICas 2.0.

El equipo de redacción del mismo, coordinado por José Antonio Salgueiro, lo integramos un grupo de docentes que llevamos a cabo una selección de experiencias, recursos y actividades TIC innovadoras encaminadas a lograr el éxito del programa Escuela 2.0 en los centros educativos del Estado Español.

Nuestra Red de Buenas PrácTICas 2.0 está constituida por diversos espacios ya consolidados y otros por desarrollar. Para una mejor integración de todos ellos nos mudamos a un nuevo sitio web que os invitamos a conocer.

Red de Buenas PrácTICas 2.0

Rogamos a los que tenéis enlaces a nuestro blog que los actualizéis a la nueva dirección en la que a partir de hoy publicaremos los contenidos:

http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20

El proceso de migración de los contenidos existentes hasta la fecha al nuevo portal está muy avanzado y una vez finalice el mismo, durante al menos un año, este blog continuará existiendo.

Una vez más os animamos a daros de alta en nuestra Red y a poneros en contacto con nosotros para dar a conocer vuestras Buenas PrácTICas 2.0 a través del nuevo portal.

Gracias a todos por la buena acogida que seguro dispensaréis al nuevo portal, lo hago en nombre de todo el Equipo del Área de Recursos Digitales, Experimentación e Innovación del ITE que con ilusión afronta esta nueva etapa.

La Red Buenas Prácticas 2.0 del ITE estrena portal

Desde el 24 de marzo de 2009, fecha en la que tuvo lugar en la sede del ITE el primer Encuentro de Experiencias "Escuela 2.0, este espacio funciona con la denominación Blog de Buenas PrácTICas 2.0.

El equipo de redacción del mismo, coordinado por José Antonio Salgueiro, lo integramos un grupo de docentes que llevamos a cabo una selección de experiencias, recursos y actividades TIC innovadoras encaminadas a lograr el éxito del programa Escuela 2.0 en los centros educativos del Estado Español.

Nuestra Red de Buenas PrácTICas 2.0 está constituida por diversos espacios ya consolidados y otros por desarrollar. Para una mejor integración de todos ellos nos mudamos a un nuevo sitio web que os invitamos a conocer.

Red de Buenas PrácTICas 2.0

Rogamos a los que tenéis enlaces a nuestro blog que los actualizéis a la nueva dirección en la que a partir de hoy publicaremos los contenidos:

http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20

El proceso de migración de los contenidos existentes hasta la fecha al nuevo portal está muy avanzado y una vez finalice el mismo, durante al menos un año, este blog continuará existiendo.

Una vez más os animamos a daros de alta en nuestra Red y a poneros en contacto con nosotros para dar a conocer vuestras Buenas PrácTICas 2.0 a través del nuevo portal.

Gracias a todos por la buena acogida que seguro dispensaréis al nuevo portal, lo hago en nombre de todo el Equipo del Área de Recursos Digitales, Experimentación e Innovación del ITE que con ilusión afronta esta nueva etapa.

Feria de empleo de Formación Profesional

La Feria de Empleo de Formación Profesional es un lugar de encuentro entre empresas, organismos públicos, estudiantes de FP y profesionales, para fomentar el empleo y salidas profesionales de estas enseñanzas.

La sexta Feria de Empleo de Formación Profesional se presenta como un lugar de asistencia para todas las personas que estén relacionadas de una u otra manera a la Formación Profesional y al mercado laboral. Tendrá lugar los días 16 y 17 de Marzo en el pabellón 5 de la Feria de Madrid.

Uno de los motivos principales por los que acudir a esta Feria de Empleo, es que acoge a empresas y entidades de diversos sectores económicos durante dos días, destinados principalmente a fomentar el empleo y el acercamiento de las empresas a la FP.

Otro motivo para asistir está dado por las diversas presentaciones que las empresas harán, las jornadas informativas que estarán a cargo de personal de recursos humanos, los seminarios que se expondrán, los talleres de búsqueda de empleo que se ofrecerán y las distintas charlas que serán una buena herramienta para quienes estén en busca de la inserción o reinserción laboral.

Empresas y entidades de todos los sectores productivos tratan de acercarse a las más de 20 familias profesionales que se imparten en Formación Profesional.

¡No te olvides de dejar tu currículum para las empresas que más te interesen!

Feria de empleo de Formación Profesional

La Feria de Empleo de Formación Profesional es un lugar de encuentro entre empresas, organismos públicos, estudiantes de FP y profesionales, para fomentar el empleo y salidas profesionales de estas enseñanzas.

La sexta Feria de Empleo de Formación Profesional se presenta como un lugar de asistencia para todas las personas que estén relacionadas de una u otra manera a la Formación Profesional y al mercado laboral. Tendrá lugar los días 16 y 17 de Marzo en el pabellón 5 de la Feria de Madrid.

Uno de los motivos principales por los que acudir a esta Feria de Empleo, es que acoge a empresas y entidades de diversos sectores económicos durante dos días, destinados principalmente a fomentar el empleo y el acercamiento de las empresas a la FP.

Otro motivo para asistir está dado por las diversas presentaciones que las empresas harán, las jornadas informativas que estarán a cargo de personal de recursos humanos, los seminarios que se expondrán, los talleres de búsqueda de empleo que se ofrecerán y las distintas charlas que serán una buena herramienta para quienes estén en busca de la inserción o reinserción laboral.

Empresas y entidades de todos los sectores productivos tratan de acercarse a las más de 20 familias profesionales que se imparten en Formación Profesional.

¡No te olvides de dejar tu currículum para las empresas que más te interesen!

Automatizaciones reales de Máquinas Virtuales

Nivel educativo Formación Profesional
Área o materia Varias Familias Profesionales
Jose Antonio de Borja - borjander1@gmail.com
Descripción de la buena prácTICa

Las Maquinas automatizadas Virtuales ARMV son un recurso didactico para facilitar a los alumnos el aprendizaje de la Automatizacion mediante Automatas Programables.

Sirven para simular Máquinas Reales costosas imposibles de tener en los centros de FP.

Este proyecto pretende organizar un equipo capaz de construir de forma cooperativa máquinas virtuales automatizables (dibujos en 3D con incorporación de elementos móviles), desarrollar sus automatismos desde autómatas externos (PLCs reales), ejecutar su automatización desde una red ethernet y desarrollar aplicaciones para ellas desde una red de centros apoyada en una plataforma TIC.

El proyecto ha mostrado como los actuales sistemas CAD permiten la realización de estructuras tridimensionales (en adelante CTVs o Creaciones Técnicas Virtuales) dependientes de variables modificables en tiempo real, que pueden ser controladas desde un autómata programable externo, empleando como interface una hoja de cálculo convencional.

Ahora pretenden dar un paso más, estableciendo una red de fabricación/utilización de CTVs constituida por un conjunto de centros sobre una red ethernet, lo que tiene que permitir una constante interacción entre todos sus componentes.

Los objetivos son:

  1. Establecer una red de trabajo alrededor de un producto común: fabricar CTVs, automatizarlas y ponerlas en aplicación.
  2. Establecer una red de colaboración entre centros que facilite la movilidad profesional de los alumnos a través de un intercambio de culturas de empleo.

Pero el proyecto también persigue un resultado implícito. En un mundo donde existe una presión enorme por reducir a todos, incluidos a los técnicos, a “usuarios” de desarrollos de “otros”, el trabajo aquí planteado pretende hacer ver que, a determinados niveles y utilizando herramientas de propósito general, ingenio y un cierto trabajo personal, es posible desarrollar aplicaciones con un cierto grado de complejidad. Es decir, este proyecto intenta trasladar, a su nivel, un mensaje claro a profesores y alumnos de Formación Profesional:

Con lo que sabes, tú puedes hacerlo”.

Mensaje que constituye uno de los motores más poderosos para el desarrollo de una actitud constante de INNOVACIÓN.

 

[video:flow:http://descargas.pntic.mec.es/contenidos/buenaspracticas/mrv_deborja.flv]

Aqui podemos ver algunos videos sobre Maquinas Virtuales: http://armv.es/videos

Los participantes: Cuando hace unos años iniciaron este camino, no lo emprendieron de cero, en aquel momento ya habian intentado en varias ocasiones colaborar con centros de otras comunidades, desarrollando seminarios y grupos de trabajo a nivel nacional con más o menos éxito.
Sin embargo en esta ocasión, el disponer de un pequeño presupuesto para desarrollar actividades tanto dentro como fuera de la comunidad ha dado a este grupo la autonomía necesaria para llevar a buen término sus inquietudes.
Este grupo esta compuesto por profesores pertenecientes a los siguientes centros de Castilla y León:

Además también intervienen profesores de las siguientes comunidades autónomas:
Asturias:

Cataluña:

Andalucía:

Baleares:

Una de las caracteristicas de este proyecto es la cantidad de familias profesionales que tienen cabida. electricidad/Electronica, Fabricacion Mecanica, Edificacion y obra civil, Instalacion y Mantenimiento, etc...

Recientemente se ha emitido en el canal de las ideas un reportaje sobre este trabajo.

Este grupo de profesores en lugar de quejarse de los obstáculos, "inventan" soluciones creativas y viables. Con proyectos así dan ganas de ser estudiante de nuevo.

 

Automatizaciones reales de Máquinas Virtuales

Nivel educativo Formación Profesional
Área o materia Varias Familias Profesionales
Jose Antonio de Borja - borjander1@gmail.com
Descripción de la buena prácTICa

Las Maquinas automatizadas Virtuales ARMV son un recurso didactico para facilitar a los alumnos el aprendizaje de la Automatizacion mediante Automatas Programables.

Sirven para simular Máquinas Reales costosas imposibles de tener en los centros de FP.

Este proyecto pretende organizar un equipo capaz de construir de forma cooperativa máquinas virtuales automatizables (dibujos en 3D con incorporación de elementos móviles), desarrollar sus automatismos desde autómatas externos (PLCs reales), ejecutar su automatización desde una red ethernet y desarrollar aplicaciones para ellas desde una red de centros apoyada en una plataforma TIC.

El proyecto ha mostrado como los actuales sistemas CAD permiten la realización de estructuras tridimensionales (en adelante CTVs o Creaciones Técnicas Virtuales) dependientes de variables modificables en tiempo real, que pueden ser controladas desde un autómata programable externo, empleando como interface una hoja de cálculo convencional.

Ahora pretenden dar un paso más, estableciendo una red de fabricación/utilización de CTVs constituida por un conjunto de centros sobre una red ethernet, lo que tiene que permitir una constante interacción entre todos sus componentes.

Los objetivos son:

  1. Establecer una red de trabajo alrededor de un producto común: fabricar CTVs, automatizarlas y ponerlas en aplicación.
  2. Establecer una red de colaboración entre centros que facilite la movilidad profesional de los alumnos a través de un intercambio de culturas de empleo.

Pero el proyecto también persigue un resultado implícito. En un mundo donde existe una presión enorme por reducir a todos, incluidos a los técnicos, a “usuarios” de desarrollos de “otros”, el trabajo aquí planteado pretende hacer ver que, a determinados niveles y utilizando herramientas de propósito general, ingenio y un cierto trabajo personal, es posible desarrollar aplicaciones con un cierto grado de complejidad. Es decir, este proyecto intenta trasladar, a su nivel, un mensaje claro a profesores y alumnos de Formación Profesional:

Con lo que sabes, tú puedes hacerlo”.

Mensaje que constituye uno de los motores más poderosos para el desarrollo de una actitud constante de INNOVACIÓN.

 

[video:flow:http://descargas.pntic.mec.es/contenidos/buenaspracticas/mrv_deborja.flv]

Aqui podemos ver algunos videos sobre Maquinas Virtuales: http://armv.es/videos

Los participantes: Cuando hace unos años iniciaron este camino, no lo emprendieron de cero, en aquel momento ya habian intentado en varias ocasiones colaborar con centros de otras comunidades, desarrollando seminarios y grupos de trabajo a nivel nacional con más o menos éxito.
Sin embargo en esta ocasión, el disponer de un pequeño presupuesto para desarrollar actividades tanto dentro como fuera de la comunidad ha dado a este grupo la autonomía necesaria para llevar a buen término sus inquietudes.
Este grupo esta compuesto por profesores pertenecientes a los siguientes centros de Castilla y León:

Además también intervienen profesores de las siguientes comunidades autónomas:
Asturias:

Cataluña:

Andalucía:

Baleares:

Una de las caracteristicas de este proyecto es la cantidad de familias profesionales que tienen cabida. electricidad/Electronica, Fabricacion Mecanica, Edificacion y obra civil, Instalacion y Mantenimiento, etc...

Recientemente se ha emitido en el canal de las ideas un reportaje sobre este trabajo.

Este grupo de profesores en lugar de quejarse de los obstáculos, "inventan" soluciones creativas y viables. Con proyectos así dan ganas de ser estudiante de nuevo.